PRESENTACIÓN
El curso sobre “Documentos jurídicos y estándares” proporciona una introducción a la situación actual de la información y la documentación jurídica, que ha resultado modificada radicalmente por la revolución tecnológica que han propiciado las tecnologías de la información y la comunicación, y, notablemente, la informática y la Internet. Primero, se analiza el concepto de documento jurídico, sus bases, su historia y las modificaciones que está sufriendo en la actualidad, con especial atención a sus usos jurídicos y su hermenéutica.
En segundo lugar, se aborda la automatización e informatización de la información y la documentación jurídica. Se discuten los procesos documentales jurídicos como parte del ciclo más amplio de la creación, preservación, recuperación, difusión y utilización de la información jurídica, un ciclo que puede ser automatizado actualmente en sus distintas fases, y que culmina con la construcción de sistemas de información integrados y portales corporativos.
Seguidamente, se analizar los procesos de cambio digital actualmente en marcha en los diferentes tipos de documentación jurídica: legislativa, parlamentaria, judicial, administrativa, doctrinal, e histórica. En tercer y último lugar, se analizan los estándares que existen actualmente para potenciar el proceso automático de los documentos jurídicos.
Comenzamos con una discusión introductoria sobre el concepto, las ventajas y los problemas de la normalización; se presenta el ámbito del gobierno electrónico como el campo puntero en el que se están implantando los nuevos estándares documentales; y se introducen los conceptos claves de la gestión de documentación —datos, documentos, metadatos y ontologías.

Posteriormente, se analiza el cambio desde la Internet de los documentos a la Internet de los datos —la web semántica— y se analizan de forma sistemática los diferentes estándares disponibles para dar cuenta de las diferentes necesidades de la gestión documental. Finalmente, se presentan algunas de las aplicaciones y usos más importantes de estas nuevas tecnologías documentales. 

OBJETIVOS
Estos son los objetivos que se pretenden alcanzar con este curso:
• Definir el concepto de documento jurídico y presentar sus principales tipos y usos.
• Analizar el papel de los procesos documentales e informacionales en la actividad jurídica.
• Identificar las principales tecnologías disponibles para automatizar la documentación y la información jurídica.
• Describir y explicar los cambios que se están produciendo en los principales tipos de documentos jurídicos como consecuencia de la digitalización.
• Analizar los estándares disponibles para el procesamiento automatizado de la información y la documentación jurídica.

PROGRAMA ACADÉMICO
Las unidades didácticas de las que está compuesto este curso son las siguientes:
Unidad 1. Documentos de papel
Unidad 2. Documentos electrónicos
Unidad 3. Estándares para el procesamiento automático de documentos jurídicos

TITULACIÓN RECIBIDA
A la finalización del curso, aquellos alumnos que hayan superado con éxito los contenidos obtendrán el certificado de la Fundación Empresa-Universidad de Zaragoza de haber realizado el curso:
“Curso en Documentos jurídicos y estándares”

METODOLOGÍA Y EQUIPO DOCENTE
La Formación Abierta es la Metodología de estudio que se realiza tomando como base el texto correspondiente y diversos materiales didácticos, acompañando al alumno en todo momento por el equipo docente, y por las tecnologías de la información y el campus virtual.

• Los Materiales didácticos son de elaboración propia desarrollados por profesionales del sector, aplicando a todos sus productos la calidad como principio.
• Equipo Docente, compuesto por un claustro de profesores, que se dividen en cuatro figuras profesionales: Coordinador del programa, Profesor Especialista, Tutor de grupo y Entrenador de prácticas.
• Campus Virtual ayuda al alumno a sentirse acompañado en su proceso académico, convirtiéndose en el protagonista de su formación.
• Tecnologías de la Información, nos adaptamos a todas las novedades, campus online, con la interactividad entre alumnos y profesores, creación de campus para acceder a través de móvil y todas aquellas novedades.

Y lo más importante para ver el aprendizaje del alumno es aplicar los conocimientos dentro del aula técnica de su localidad dirigida por el entrenador de prácticas.