Curso de Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes de Inst. Sanitarias ( Ajus. al Cert. Prof.) impartido por Fomento Profesional

Para seguir con aprovechamiento el Curso de Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales es suficiente que el alumno posea una formación básica elemental, es decir, un nivel de ESO o Graduado Escolar, sin necesidad de ningún conocimiento previo de la especialidad.

El curso de Atención sociosanitaria a personas dependientes está integrado por 4 Módulos formativos, cada uno de los cuales se compone de varias Unidades Didácticas que desarrollan los contenidos especificados en el plan de estudios del curso.

Los cuatro Módulos Formativos, con sus correspondientes Unidades Didácticas, configuran el itinerario formativo completo para la especialidad profesional de Atención Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sanitarias.Ver más

La relación de módulos y unidades formativas que componen el itinerario formativo son:

MÓDULO 1: Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional. (100 horas).
- Unidad Formativa 1: Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes.
- Unidad Formativa 2: Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones.
MÓDULO 2: Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones (70 horas).
MÓDULO 3: Intervención en la atención sociosanitaria en instituciones (70 horas).
MÓDULO 4: Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones (130 horas).
- Unidad Formativa 1: Animación Social para personas dependientes en instituciones.
- Unidad Formativa 2: Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones.
- Unidad Formativa 3: Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones.

Para facilitar el estudio de los distintos contenidos del curso, cada una de las Unidades Didácticas que lo componen lleva especificados, de una forma clara y concreta, los objetivos específicos que persigue y se completa con un resumen con los conceptos más relevantes de la unidad y una prueba de autoevaluación que resume y controla el aprendizaje de los aspectos más importantes estudiados en la misma, para que el alumno pueda controlar el aprendizaje, afianzando los conocimientos más importantes, antes de pasar al estudio de la siguiente Unidad Didáctica.

Además, por cada Módulo Formativo el alumno deberá realizar un examen de evaluación que enviará al centro para su corrección y que,servirá para otorgar al alumno la calificación global del módulo.
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