Máster Internacional en Liderazgo y Coaching Organizativo (MILCO) impartido por EADA – Escuela de Alta dirección y Administración

- Directores de departamentos donde el conocimiento y la innovación son centrales y donde la gestión del talento es fundamental.
- Directores de RRHH, profesionales de RRHH con estudios avanzados de RRHH.
- Coaches profesionales con amplia experiencia trabajando con empresas como coach / consultor interno o externo.Ver más
- Directores en el mundo de la educación, profesores, pedagogos, y formadores, que quieren integrar el coaching en el currículo pedagógico de su institución (universidades corporativas, escuelas profesionales, centros de formación).
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MÓDULO 1:
Bases Psicológicas de Liderazgo y Coaching

El Auto-Conocimiento como Catalizador de Cambio Personal y Organizativo: En el primer módulo establecemos las bases de liderazgo y coaching revisando conceptos y escuelas de pensamiento basadas en la psicología. Profundizamos conceptos como el propósito, la personalidad, la motivación y los estilos cognitivos & de aprendizaje como base de la capacidad de cambio del ser humano. Introducimos el Perfil de Competencias de Liderazgo & Coaching que sirve como marco para todo el programa Master.

A la vez, los mismos participantes inician un proceso de auto-diagnóstico y auto-conocimiento, apoyándose en la reflexión individual, un diagnóstico completo de sus competencias de liderazgo & coaching y un acompañamiento de un executive coach que ayudará al participante durante su evolución personal.

Sesiones de coaching supervisadas.

MÓDULO 2:
Ver másCompetencias Cognitivas, Emocionales & Culturales

Las múltiples inteligencias y la flexibilidad - Saber Adaptarse al Entorno: En el segundo módulo nos enfocamos en el líder-coach en relación con su entorno directo, basado en el modelo del Liderazgo y el Coaching Situacional. El arte del liderazgo y coaching, además de la auto-conciencia, consiste en la capacidad de reconocer y gestionar emociones en uno mismo y en los demás, teniendo en cuenta la influencia de la situación, las relaciones interpersonales y el contexto transcultural.

A la vez los participantes desarrollan la capacidad de la gestión de la atención, el estrés, el tiempo, el equilibrio entre trabajo y vida personal, en sí mismo y sus colaboradores / coachees.

Sesiones de coaching supervisadas.

MÓDULO 3:
Competencias Sociales & Team Coaching

Transformar Organizaciones con Equipos de Alto Rendimiento: Durante el tercer módulo nos enfocamos en la dinámica de grupos y sistemas, y las competencias directivas relacionados con la gestión de equipos. El líder-coach mueve equipos y organizaciones alineando las necesidades y talentos individuales con la misión y los objetivos organizativos. Desarrollamos las habilidades del "Team Coach" como una herramienta básica en la creación de equipos de alto rendimiento.

A la vez los participantes siguen su proceso de desarrollo individual, ahora enfatizando el desarrollo de confianza y autoridad, la gestión de conflictos interpersonales, y el liderazgo situacional.

Sesiones de coaching supervisadas.

MÓDULO 4:
Competencias Directivas & Gestión del Cambio

Diseño, Planificación y Implantación de Programas de Liderazgo & Coaching: En el cuarto módulo subimos otro nivel de análisis, y preparamos a los participantes como "Master Coach". Nos referimos al rol del líder como agente de cambio y dirigente de políticas y programas organizativos diseñados para optimizar la capacidad de adaptación e influencia de la organización hacia sus múltiples stakeholders.

A la vez los participantes trabajan en equipos preparando un proyecto organizativo de liderazgo y coaching a partir de sus propias organizaciones y equipos humanos.

Sesiones de SUPERVISIÓN DE TEAM coaching.

PROYECTOS FINALES

Plan desarrollo personal
Proyecto desarrollo y transformación organizativa
Tesina
Metodología

La metodología de este programa Master Internacional de Liderazgo & Coaching Organizativo está basada en el modelo de David Kolb para optimizar el proceso de aprendizaje. Se fundamenta en el uso combinado de métodos pedagógicos como la reflexión individual, la observación, la práctica, la experiencia directa y la transmisión de conceptos y herramientas en el aula.

Además de actualizar sus conocimientos en liderazgo y coaching organizativo, los participantes convierten sus conocimientos en habilidades conduciendo sesiones de coaching bajo supervisión. Utilizamos el NeuroCoaching Lab como metodología innovadora propia que permite la observación-en-acción y experimentación con procesos de liderazgo y coaching. Los participantes trabajan en equipos para experimentar y realizar procesos de supervisión de team coaching, para desarrollar un proyecto de coaching y transformación organizativa.
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